A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Emanuel Benedito de Arruda, localizada na região do Costa Verde, entrou no clima do Dia das Crianças com uma programação especial preparada para garantir muita alegria e diversão aos alunos.

A unidade escolar promoveu um dia repleto de brinquedos, brincadeiras e momentos de descontração, transformando o ambiente escolar em um espaço de festa e celebração. Atualmente, a escola atende 630 crianças.

A programação contou com brinquedos recreativos, atividades lúdicas e muita animação, proporcionando aos estudantes momentos de convivência, interação e, principalmente, a oportunidade de brincar e aproveitar a infância.

A diretora da unidade, Miriam Alves Nogueira Alves, explica que a organização da programação começou há meses e que a proposta era realizar uma grande comemoração, com brinquedos infláveis, pula-pula e diversas brincadeiras. O resultado foi um verdadeiro “Dia D” das crianças.

“Ao todo, foram nove tipos de brinquedos, incluindo um campo de futebol molhado, para a alegria dos pequenos jogadores, e um escorrega enorme para os mais corajosos”, comentou a diretora.

Miriam destaca que a semana foi marcada pelo aprendizado, mas também por uma programação festiva, justamente por ser um período dedicado às crianças.

“A iniciativa reforça a importância de promover, dentro da escola, momentos que vão além da aprendizagem em sala de aula e que também contribuem para o desenvolvimento, a socialização e o bem-estar dos estudantes. Todas as crianças tiveram esse momento de diversão, tanto os alunos do período da manhã quanto os que estudam à tarde. Essa semana é de todos eles”, afirmou.

Para o pequeno Davi, de 8 anos, a tarde de celebração foi mais do que especial. Enquanto esperava na fila do pula-pula, ele mantinha os olhos direcionados para o futebol molhado, que, segundo ele, era o brinquedo mais esperado.

“Eu quero muito participar dessa atividade e poder me jogar atrás da bola. Esse dia está sendo muito divertido e eu estou adorando esse momento”, contou.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

A Guarda Municipal de Várzea Grande deteve, na tarde desta quarta-feira (7), um jovem de 18 anos e uma adolescente de 17 anos suspeitos de envolvimento em furtos praticados contra estabelecimentos comerciais na região central do município. A abordagem ocorreu após um comerciante acionar a equipe e informar que duas pessoas haviam saído de sua loja levando diversos produtos sem efetuar o pagamento.

Com as características dos suspeitos, os agentes iniciaram as buscas nas proximidades e localizaram a dupla na Avenida Couto Magalhães. Durante a abordagem, foram encontrados diversos produtos em posse dos dois, entre eles cosméticos, perfumes, maquiagens, desodorantes, produtos para cabelo, acessórios e peças de vestuário.

Segundo as informações levantadas pela equipe no local, parte dos materiais estaria relacionada a ocorrências de furto registradas em diferentes estabelecimentos comerciais da mesma região. Ao todo, dezenas de produtos foram recuperados durante a ação.

O jovem e a adolescente foram encaminhados, juntamente com os objetos apreendidos, à Central de Flagrantes de Várzea Grande, onde o caso foi apresentado à autoridade policial para adoção das medidas cabíveis.

A Guarda Municipal reforça que denúncias e situações de emergência podem ser comunicadas pelo telefone 153, canal de atendimento do Centro de Inteligência Municipal de Segurança.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

A construção do novo Plano Municipal de Educação está sendo fortalecida pela participação ativa da comunidade escolar. Em diferentes unidades da Rede Municipal, profissionais da educação, estudantes e famílias estão sendo convidados a contribuir com ideias, sugestões e propostas que possam ajudar a definir os caminhos da educação para os próximos anos.

No Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Isabel Antunes de Campos, a participação ganhou um espaço especial. Uma caixinha de sugestões foi disponibilizada para que a comunidade possa registrar suas contribuições, apontando necessidades, expectativas e propostas para fortalecer a educação pública municipal.

A iniciativa reforça que o Plano Municipal de Educação não é construído de forma isolada, mas a partir da escuta de quem vivencia diariamente a realidade das escolas e dos Centros Municipais de Educação Infantil.

“Por essa razão, resolvemos realizar uma escuta ativa com os pais e responsáveis, para ouvir sugestões que possam contribuir para o desenvolvimento da unidade”, destacou a diretora Isabel Figueiredo.

Para a secretária municipal de Educação, Maria Fernanda, ouvir a comunidade é essencial para que o planejamento reflita as reais necessidades da Rede Municipal.

“Construir um Plano Municipal de Educação é olhar para o futuro, mas sem deixar de ouvir quem está vivendo o presente dentro das nossas unidades. Cada sugestão, cada contribuição e cada olhar da comunidade são importantes para construirmos uma educação cada vez mais participativa, democrática e conectada com a realidade dos nossos alunos”, destacou.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT